“Si no escoltem la gent gran hi ha coses que es perdran”

Quins beneficis té per als padrins?Parlaré del cas de la primera persona que inicia demà [avui per al lector] el projecte. A ella el que més l’ha entusiasmat ha estat poder recuperar un conte que li havien explicat, La caputxeta vermella. A més, fer-ho davant infants de dos, tres anys, que per l’edat evolutiva en la que es troben són molt agraïts, causa aquest entusiasme d’estar davant un grup que l’escoltarà.

Seran segur sis padrins voluntaris. Ha costat convèncer-los?En un primer moment va ser una sorpresa. El primer que es pregunta la gent gran és si realment hi ha l’interès d’escoltar-los.

Aquesta reacció és fruit que s’ha perdut aquest interès en el que diu la gent gran? Que se senten una mica sols?Jo crec que més que sols és el fet de preguntar-se que ja són grans i que què han d’aprendre o explicar. I en realitat ells tenen molta vàlua, tot el que ens puguin explicar són coses que si ells no les transmeten quan ja no hi siguin es perdran.

I per als petits també és un enriquiment?En aquesta edat són molt agraïts i és un bon moment perquè ells percebin que la gent gran aporta saviesa i que l’experiència que ells tenen l’han de valorar.

Què més es treballa a la residència per fomentar l’envelliment actiu?Es fan diverses activitats, des de la reminiscència, tallers de memòria, de convivència i comunicació, aquest mes es participa a la trobada esportiva de residències, també intentem fer sortides mensuals a fora. La idea d’una intervenció socioeducativa és que l’etapa de la vellesa forma part del projecte vital, que fer-se gran no significa esperar la mort.

El concepte de residència per a gent gran també ha evolucionat?Sí. És entendre la residència com un lloc substitutiu de la llar, a banda de la part assistencial també s’intenta donar continuïtat al projecte de vida de la gent gran.

Ve d’un altre camp de treball relacionat amb infants, joves i famílies amb risc d’exclusió social. Qui costa motivar més, un jove amb problemes o un padrí que li costa sentir-se útil?En tots els casos has de saber buscar el punt que uneix la teva metodologia de treball amb l’interès del grup o individual i sempre en benefici de motivar, de treballar l’autoestima, siguin joves o persones grans. L’autoestima és un component clau per sentir-se útil i vital.