Clam a favor de l'escola presencial

La comunitat educativa sol·licita fer el possible per garantir l’ensenyament presencial. Així ho van indicar ahir els diferents actors convidats a la taula rodona organitzada pel Consell General i el ministeri d’Educació i Ense­nyament Superior sota el títol Educació en temps de pandèmia per celebrar el Dia internacional de l’educació, a la qual també va participar la ministra Ester Vilar­rubla. La titular de la cartera educativa va posar en relleu la importància de l’ensenyament presencial en temps de pandèmia per evitar les afectacions negatives que genera confinar els infants. “És important que els nens valorin i siguin conscients que l’educació a Andorra està garantida, però no a tot arreu passa igual”, va manifestar.

Així doncs, durant el col·loqui va refermar la decisió que van prendre des del ministeri el 12 de març passat, quan va esclatar a Andorra la pandèmia. “Tancàvem les escoles per seguretat, però l’educació és un dret i vam buscar els mecanismes per garantir l’accés de tots els escolars a les classes”, va exposar. En la mateixa, la resta de participants en la taula rodona, entre els quals es trobaven representants dels tres sistemes educatius, famílies i alumnes, van coincidir que “la gran missió que teníem durant el confinament era garantir el dret a l’educació”, i van afirmar que des de tots els centres “ens vam reinventar per seguir l’activitat lectiva a distància de la forma més original que podíem”.

Entre les qüestions més tractades durant el col·loqui, els presents van posar especial èmfasi en el plantejament d’una nova relació entre la família i l’escola. “L’escola garanteix l’ascensor social i les relacions interpersonals, per això hem d’aprofitar l’oportunitat que ens ha brindat la pandèmia per fer més extenses les relacions i aprendre a treballar conjuntament amb les famílies”, va apuntar la ministra. Per la seva banda, la síndica general, Roser Suñé, va indicar que una de les feines de la comunitat educativa és refer les estructures relacionals als centres educatius per recuperar la figura del mestre. “És evident que els pares no han de fer de professors ni els docents de pares, però hem de saber buscar un punt intermedi per garantir el seu benestar”, va asseverar.

Per cloure, Vilarrubla va remarcar que la irrupció de la pandèmia “ens ha fet reaprendre la humilitat i a ser més agraïts amb el que tenim i el que ens envolta”.

Entrega de premis

Previ a l’inici del col·loqui es va efectuar l’entrega de premis als guanyadors del concurs Educació per a tothom, digues la teva, una iniciativa adreçada a tots els alumnes del país per promoure la reflexió entre els infants i joves sobre el dret a ser educats i a poder assistir a l’escola. Els guardonats van ser la classe de les Guineus de l’escola andorrana de primera ensenyança d’Escaldes en l’apartat dibuix, l’Oriol Travé de l’escola andorrana de primera ensenyança de la capital en la secció de rodolins, en Ruben Carneiro de l’escola andorrana de primera ensenyança de Canillo en la categoria de text breu, en Marc Sánchez del Col·legi Janer en l’apartat fotografia, i Checci Cho Arian del Lycée Comte de Foix en la categoria piulada. Els guanyadors van rebre lots de material escolar i tauletes digitals en funció del seu curs.