Clam perquè les xarxes socials i les plataformes en línia es posicionin en contra del frau acadèmic

La Xarxa global d'integritat acadèmica (GAIN), que representa 40 organismes reguladors d'ensenyament superior d'arreu del món, entre els quals l'Agència de qualitat de l'ensenyament superior d'Andorra, fa una crida a les principals plataformes de xarxes socials i en línia perquè prenguin una posició contra el frau acadèmia. En una carta oberta, GAIN demana a aquestes plataformes, incloent-hi X, LinkedIn i Google, que s'uneixin a la lluita contra el frau acadèmic i prenguin mesures per aturar la publicitat de serveis de suplantació acadèmica.

La suplantació acadèmica consisteix en el fet que l'alumnat pagui a algú perquè faci treballs o exàmens en nom seu. Això afecta greument la integritat de l'educació de l'alumnat i les qualificacions que finalment rep. És frau acadèmic i compromet la credibilitat dels sistemes d'ensenyament superior arreu del món i la confiança de la societat en els professionals qualificats.

Els darrers anys han estat testimoni d'una proliferació en la promoció i comercialització de serveis de suplantació acadèmica a través de les plataformes digitals. Aquests serveis no només violen el principi d'integritat acadèmica, sinó que també priven l'alumnat d'una experiència d'aprenentatge autèntica i els deixa vulnerable a amenaces com el robatori d'identitat, el xantatge i problemes de salut mental.

Treballant juntament amb GAIN, i revisant i mantenint les seves directrius comunitàries, l'AQUA creu que les principals plataformes en línia poden reduir significativament la visibilitat i l'impacte del contingut nociu anunciat per empreses de redacció de treballs i serveis de suplantació acadèmica. Una associació entre GAIN i les influents plataformes en línia enviaria un missatge potent a nivell mundial sobre el valor dels assoliments acadèmics legítims i representaria un pas positiu cap a l'eliminació d'aquesta amenaça.