Control sí, però amb previsió

El Govern prepara un cribratge massiu a tots els alumnes majors de sis anys abans de començar les classes. Per organitzar les proves, s’ha decidit fer enguany un retorn a les aules esglaonat i ajornar l’inici de curs al 14 de setembre per als majors de 12 anys, mentre que la resta ho faran com és habitual l’endemà de Meritxell. El cribratge començarà la setmana del 31 d’agost i els primers seran els docents i el personal dels centres educatius, després es farà la prova als alumnes de primària i finalment als de secundària. La iniciativa té com a principal objectiu començar el curs amb tot el cos educatiu cribrat i poder aïllar els casos positius per evitar un nou tancament dels centres. El pla va ser presentat ahir pel ministre de Salut i la ministra d’Educació, que van apel·lar a la responsabilitat de tothom per participar a les proves i fer-ho seguint les pautes necessàries perquè siguin efectives, com ara tornar de vacances cinc dies abans del cribratge. Des de l’executiu es va presentar la prova com a voluntària, però el cert és que els alumnes que no se la facin no podran iniciar el curs amb normalitat o bé seran apartats de la resta de companys, situació que fa que l’adjectiu acabi sent un eufemisme. En tot cas, la mesura no és només positiva, sinó que és necessària perquè els alumnes recuperin el ritme escolar després d’un final de curs excepcional. El poc marge de moviment que deixa el calendari presentat ahir, però, obliga professorat i famílies a organitzar-se amb tan sols quinze dies per endavant. És habitual que molts residents tornin al país just abans de l’inici escolar i per tant caldrà que reorganitzin els plans per tal que les proves es realitzin com cal i el seu resultat sigui concloent. Tot plegat generarà molts dubtes entre professorat i famílies, que s’hauran d’adaptar inevitablement a una nova realitat també en el món de l’ensenyament. Per això serà cabdal que a part de les explicacions públiques que va donar ahir Govern hi hagi un servei d’atenció per resoldre les preguntes dels pares i facilitar al màxim el retorn a un curs anòmal.